22 липня 2024 року Національна школа суддів України розпочала проведення двомісячної початкової підготовки суддів першої інстанції, призначених на посаду судді вперше. Участь у навчанні візьмуть 22 судді, повідомили в НШСУ.
 |
Маєте Телеграм? Два кліки - і ви не пропустите жодної важливої юридичної новини. Нічого зайвого, лише #самасуть. З турботою про ваш час! |
Читайте також: "ВККСУ затвердила вказівки з оцінювання практичного завдання, виконаного кандидатами на посади суддів".
Як зазначається, в перший навчальний день для новопризначених суддів розпочався з базового тренінгу “Бути суддею”, в ході якого буде розкрито п’ять важливих підтем – “Історичні витоки суддівської професії”, “Пріоритети правосуддя та основні цінності судді. Ризики суддівської професії”, “Репутація судді як публічної особи з особливим статусом. Етичні аспекти в діяльності судді. Вміння слухати, вміння нотувати, вміння приймати рішення”, “Ефективна комунікація та імідж судової влади”, “Психологічні аспекти в діяльності судді. Харизма судді”.
В ході опрацювання представлених тем учасники підготовки матимуть змогу прослухати мінілекції “Суд і суддя: історичний нарис”, “Пріоритети правосуддя та основні цінності судді”, “Етичні аспекти та репутація судді”, “Харизма судді”, а також виконати численні практичні вправи/завдання щодо пріоритетів і ризиків професії судді та взяти участь в модерованій дискусії щодо основних цінностей судді.
Упродовж наступних днів початкової підготовки новопризначені судді розглянуть та опрацюють разом із суддями-викладачами НШСУ актуальні питання судової практики на тематичних тренінгах: “Суддівська етика”, “Судове адміністрування та доступ до суду”, “Подолання гендерних стереотипів при здійсненні правосуддя”, “Гендерна рівність: виклики в умовах збройного конфлікту”, “Конвенційні стандарти захисту прав людини у світлі практики Європейського суду з прав людини”, “Антикорупційне законодавство: міжнародні стандарти та національне законодавство, практика застосування”, “Дисциплінарна відповідальність судді”, “Запобігання та протидія дискримінації”, “Професійна психологічна адаптація до суддівської діяльності”, “Альтернативні способи вирішення конфліктів (спорів)”, “Управління залою судового засідання”, “Управління залою судового засідання”, “Психологічні особливості спілкування з учасниками судового процесу, які мають досвід психотравмуючого впливу”, “Управління часом у суддівській діяльності”, “Соціономічна компетентність судді”, “Основи комунікативної діяльності судової влади”, “Мовне оформлення судових рішень” тощо.